Certification « tuteur-rice et/ou maître d’apprentissage »

Tuteur-rice et/ou maître d’apprentissage RS5515

Formation créée le 17/09/2021. Dernière mise à jour le 10/05/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF

Certification « tuteur-rice et/ou maître d’apprentissage »

Tuteur-rice et/ou maître d’apprentissage RS5515


Accueillir et faciliter l'intégration de l'apprenti/alternant/tutoré. Accompagner le développement des apprentissages et l'autonomie professionnelle. Faciliter la transmission des savoir-faire et procéder à l'évaluation des apprentissages.

Objectifs de la formation

  • À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
  • • Accueillir, intégrer et accompagner un nouvel embauché, apprenti ou alternant.
  • • Transmettre efficacement les compétences professionnelles en situation de travail.
  • • Favoriser l'autonomie progressive du tutoré.
  • • Evaluer le développement des compétences du tutoré.
  • • Préparer et présenter un dossier d'accompagnement conforme au référentiel RS5515

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salariés expérimentés en activité dans les secteurs d’aide à domicile, médico-social ou de services aux personnes.
  • Tuteurs désignés par leur employeur pour accueillir un apprenti, un alternant ou un nouveau salarié.
Prérequis
  • Justifier d’une expérience professionnelle significative (1 an minimum dans le métier visé).
  • Maîtriser les savoirs de base : lire, écrire, communiquer.

Contenu de la formation

Module 1 – Accueillir et intégrer le tutoré (7 heures)
  • Contexte légal et mission du tuteur.
  • Techniques d’accueil en entreprise ou à domicile.
  • Parcours d'intégration et livret d'accueil.
Module 2 – Transmettre et accompagner l’apprentissage (7 heures)
  • Méthodologie de transmission des savoir-faire professionnels.
  • Techniques de communication, pédagogie adaptée..
  • Suivi et évaluation des compétences en situation réelle.
Module 3 – Finaliser le parcours et accompagner l’évaluation (7 heures)
  • Réaliser les évaluations intermédiaires.
  • Accompagner la montée en autonomie.
  • Rédiger le dossier de validation pour la certification RS5515.
  • Préparation à l’entretien final.
  • Évaluations formatives en cours de formation (quiz, mises en situation).
  • Élaboration et dépôt d'un dossier d'accompagnement du tutoré.
  • Présentation orale devant un jury pour la certification RS5515

Équipe pédagogique

Formateurs-formatrices professionnels - elles du métier et formé-es à la pédagogie pour adultes Responsable de formation Direction de centre Conseiller-conseillère emploi Équipe administrative Référent handicap Un Référent Central Handicap coordonne les actions menées pour faciliter l’intégration des personnes en situation de handicap et la réussite dans le parcours de formation des personnes en situation de handicap. Une Personne Ressource Handicap est nommée au sein de chaque site de formation. Son rôle est de proposer un accompagnement aux apprenants en situation de handicap qui rencontrent des difficultés de formation, d’insertion professionnelle, de transport et de vie au quotidien. Elle contribue aux réponses personnalisées et adaptées à leurs besoins et à leur situation. Elle collabore également avec les acteurs de l’accompagnement de l’apprenti dans son parcours de formation et vers l’emploi. Pour en savoir plus : https://www.agefiph.fr/ https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F31029

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Pas encore d'évaluation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • • Titre Professionnel : Maître d'Apprentissage / Tuteur délivré par le Ministère du Travail RS5515.
Modalité d'obtention
  • • Évaluations formatives en cours de formation (quiz, mises en situation). • Élaboration et dépôt d'un dossier d'accompagnement du tutoré. • Présentation orale devant un jury pour la certification TP-01360.

Lieu

Présentiel (FORMANYL) et Distanciel (France entière) 26 avenue de la Fontvin 34970 LATTES

Capacité d'accueil

Entre 8 et 14 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement adapté par le référent handicap. Pour tout besoin d’adaptation, merci de nous contacter.