Connaître les maladies neuro-dégénératives
Cette formation facilitera la reconnaissance des différentes pathologies.
Formation créée le 30/11/2021. Dernière mise à jour le 01/04/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
1. Connaître les différentes maladies neuro-dégénératives. 2. Accompagner les personnes atteintes de troubles du comportement dans les actes essentiels de la vie quotidienne. 3. Intervenir au domicile de personnes présentant un handicap psychique et des troubles psychiatriques. 4. Intervenir au domicile de personnes présentant un handicap mental et/ou physique.
Objectifs de la formation
- 1. Différencieront les principales maladies neurodégénératives.
- 2. Connaitront les principaux symptômes de ces maladies.
- 3. Seront sensibilisés aux différentes approches et principes d’accompagnement des personnes atteintes de ces maladies.
- 4. Comprendre les différentes difficultés engendrées par les maladies neurodégénératives.
- 5- Reconnaitre les troubles du comportement et leurs impacts dans les actes de la vie quotidienne.
- 6- Identifier certains facteurs qui peuvent augmenter les troubles du comportement (environnement, angoisse...).
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistantes de vie en poste
- Aides à domicile non qualifiées
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Connaître et comprendre la maladie d’Alzheimer ;
- Qu’est‐ce que la maladie d’Alzheimer ? Les symptômes caractéristiques et leur évolution Les troubles du comportement associés La prise en charge.
- Quelles conséquences peut-on en déduire pour adapter son intervention ? Les besoins des malades. Les erreurs à ne pas commettre.
- Quelles sont les maladies qualifiées de « troubles apparentés » ? Les dégénérescences fronton‐temporales La démence à corps de Loewner Les démences vasculaires et mixtes La prise en charge.
-
La maladie de Parkinson
- Qu’est-ce que la maladie de Parkinson Les symptômes et leur évolution. Les syndromes parkinsoniens La prise en charge
- Quelles conséquences peut-on en déduire pour adapter son intervention ? Les besoins des malades Les erreurs à ne pas commettre.
-
La sclérose en plaque
- Qu’est-ce que la SEP Les symptômes et leur évolution. La prise en charge
- Quelles conséquences peut-on en déduire pour adapter son intervention ? Les besoins des malades Les erreurs à ne pas commettre.
Équipe pédagogique
Equipe pédagogique Formateurs-formatrices professionnels - elles du métier et formé-es à la pédagogie pour adultes Responsable de formation Direction de centre Conseiller-conseillère emploi Équipe administrative
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Différencier les principales maladies neurodégénératives. Connaitre les principaux symptômes des ces maladies Comprendre les différentes approches et principes d’accompagnement des personnes atteintes de ces maladies.
Modalité d'obtention
- 1 Une évaluation individuelle de la satisfaction des participants au regard de leurs attentes initiales. 2 Elle est réalisée par le biais d’un questionnaire individuel qui sera transmis par nos soins aux stagiaires en fin de session. 3 Une synthèse des questionnaires est adressée au responsable de formation. 4 Une auto-évaluation collective des acquis de la formation. 5 Une synthèse de cette auto-évaluation est adressée au responsable de formation.
Lieu
FORMANYL
26 avenue de la Fontvin 34970 LATTES
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement adapté par le référent handicap. Pour tout besoin d’adaptation, merci de nous contacter.