Renforcement des compétences de l'assistante de vie auprès des personnes dépendantes

Formation créée le 26/05/2021. Dernière mise à jour le 12/10/2026.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (20 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
500,00 € HT
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Renforcement des compétences de l'assistante de vie auprès des personnes dépendantes


Cette formation renforce les compétences de l’assistant de vie dans l’aide à la mobilité et à la toilette, l’entretien du cadre de vie et le soin du linge. Les deux journées associent repères techniques, analyse des limites professionnelles et respect des habitudes, du consentement, du confort et de la sécurité de la personne accompagnée.

Objectifs de la formation

  • 1. Savoir quels sont les mouvements et les positions favorables participant à la prévention des accidents du dos.
  • Mobiliser une personne en utilisant des gestes et aides adaptés, dans le respect de son confort, de sa sécurité et des limites de sa fonction.
  • 3. Être capable d’utiliser le matériel de manutention
  • 4. Faire la différence entre l’aide à la toilette et la toilette médicalisée et cerner les limites de compétences de l’assistante de vie.
  • 5. Pratiquer l’aide à la toilette et les manipulations nécessaires à cet acte.
  • Adapter l’intervention au consentement de la personne, repérer un refus et identifier les limites professionnelles.
  • 7. Organiser et réaliser l'entretien de la maison en respectant les règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie.
  • 8. Adapter sa prestation à l'environnement et aux habitudes de l'usager. Connaitre et mettre en oeuvre les techniques d’entretien du linge et de repassage.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aides à domicile en poste souhaitant acquérir de nouvelles compétences.
  • Assistant-e de vie en poste diplômé-e ou non souhaitant renforcer ses compétences
  • Nouveaux embauchés.
Prérequis
  • Il est souhaitable de savoir lire, écrire, compter

Contenu de la formation

1er jour
  • Rappels sur le fonctionnement du dos, apprentissage des prises et des gestes de base facilitant le déplacement des personnes à mobilité réduite.
  • Apprentissage de la bonne utilisation du matériel adapté aux personnes à mobilité réduite.
  • Comprendre et se situer face aux situations de refus, connaître les limites de la profession.
  • Acquérir les compétences techniques de l'aide à la toilette.
2eme jour
  • Organisation d'un entretien courant, hebdomadaire ou de fond
  • Techniques spécifiques à l'entretien de la cuisine et des sanitaires, Techniques de désinfection
  • Connaissance des textiles, des produits de lavage et de détachage, utilisations des machines à laver et séchoir
  • Techniques de repassage, Pliage du linge.

Équipe pédagogique

Formateurs-formatrices professionnels - elles du métier et formé-es à la pédagogie pour adultes Responsable de formation Direction de centre Conseiller-conseillère emploi Équipe administrative Référent handicap Un Référent Central Handicap coordonne les actions menées pour faciliter l’intégration des personnes en situation de handicap et la réussite dans le parcours de formation des personnes en situation de handicap. Une Personne Ressource Handicap est nommée au sein de chaque site de formation. Son rôle est de proposer un accompagnement aux apprenants en situation de handicap qui rencontrent des difficultés de formation, d’insertion professionnelle, de transport et de vie au quotidien. Elle contribue aux réponses personnalisées et adaptées à leurs besoins et à leur situation. Elle collabore également avec les acteurs de l’accompagnement de l’apprenti dans son parcours de formation et vers l’emploi. Pour en savoir plus : https://www.agefiph.fr/ https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F31029

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

La note de satisfaction et le nombre d’avis recueillis sont affichés sur cette fiche lorsqu’ils sont disponibles. Les anciens chiffres de synthèse, sans période de référence précisée, ont été retirés.
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10 (20 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Mettre en œuvre une aide à la mobilité et à la toilette dans les limites de sa fonction, utiliser les aides techniques adaptées et organiser l’entretien du logement et du linge en respectant les règles d’hygiène, de sécurité, le consentement et les habitudes de la personne.
Modalité d'obtention
  • Une Attestation sera délivrée au regard des évaluations réalisées, tout au long de la formation.
Détails sur la certification
  • Formation non certifiante. Une attestation est délivrée au regard des évaluations réalisées pendant la formation ; elle ne constitue pas un diplôme ni un titre professionnel.

Lieu

Présentiel (FORMANYL) et Distanciel (France entière) 26 avenue de la Fontvin 34970 LATTES

Capacité d'accueil

Entre 8 et 14 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement adapté par le référent handicap. Pour tout besoin d’adaptation, merci de nous contacter.