Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Titre professionnel (TP de niveau 5)[Code Certif Info N°99289]
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 06/03/2022. Dernière mise à jour le 04/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Par sa double expertise, pédagogique et technique, le formateur contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.
Objectifs de la formation
- Objectifs Le métier de formateur pour adulte est une excellente opportunité pour une reconversion ou une évolution professionnelle. En tant que formateur, vous serez chargé de concevoir des programmes de formation, d’animer des sessions et d’évaluer les compétences des apprenants.
- Votre mission transmettre votre expertise et vos connaissance en développant les compétences clés du formateur pour adulte :
- Concevoir et préparer la formation Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants Accompagner les apprenants en formation Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de RSE Devenir formateur pour adulte vous ouvre les portes de l’enseignement et de la transmission de savoirs. C’est une carrière enrichissante sur le plan humain, vous permettant d’avoir un impact positif sur la vie des apprenants.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Admission après entretien
- Le processus d'admission peut se réaliser à distance ou sur place dans notre centre.
Prérequis
- Niveau Bac Expertise de 3 années dans un domaine particulier
Contenu de la formation
-
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 01. Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
- Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande;
- Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques;
- Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en prenant en compte l'environnement numérique;
- Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance; Évaluer les acquis de formation des apprenants;
- Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle;
- Maintenir son niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité.)
-
Certificat de compétences professionnelles (CCP) - 02. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
- Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques;
- Accueillir les apprenants en formation et coconstruire leurs parcours; Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés;
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage;
- Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel;
- Analyser ses pratiques professionnelles.
Équipe pédagogique
Equipe pédagogique Formateurs-formatrices professionnels - elles du métier et formé-es à la pédagogie pour adultes Responsable de formation Direction de centre Conseiller-conseillère emploi Équipe administrative
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Cette formation permet l'obtention du Titre RNCP de niveau 5 de Formateur Professionnel d'Adultes (bac+2). Par sa double expertise, pédagogique et technique, le (la) formateur (trice) contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle des adultes et l'accès à la qualification et/ou la professionnalisation. Le (la) formateur (trice) construit des actions de formation, en réponse à des demandes de personnes, entreprises et commanditaires multiples. Il (elle) analyse la demande de formation, identifie les compétences à acquérir ou à développer et détermine les contenus et les situations d'apprentissage. Il (elle) organise la progression des apprentissages, définit les étapes clés et les moyens pour les mettre en oeuvre. Il (elle) prépare et anime les séances de formation. Il (elle) anticipe et repère les difficultés d'apprentissage et met en oeuvre des stratégies de remédiation. Il (elle) évalue les acquis des apprenants. Les types d'emplois accessibles sont les suivants : formateur / formatrice d'adultes; chargé(e) de formation; concepteur / conceptrice pédagogique; formateur / formatrice technique; animateur / animatrice de formation; formateur consultant / formatrice consultante
Modalité d'obtention
- Certification
Détails sur la certification
- Titre professionnel formateur professionnel d'adultes Niveau de sortie : Niveau III (BTS, DUT)
Lieu
Présentiel (FORMANYL) et Distanciel (France entière)
26 avenue de la Fontvin 34970 LATTES
Capacité d'accueil
Entre 8 et 18 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap bénéficient d’un suivi et d’un accompagnement adapté par le référent handicap. Pour tout besoin d’adaptation, merci de nous contacter.